産品特性

按照國家數字教學資(zī)源元數據标準，對學校現有數字教學資(zī)源進行重新歸納、整理、編碼，實現教師根據自身教學設計，可任意重組相關和數字資(zī)源，将數字教學資(zī)源方便快捷的應用于課堂教學，有效盤活學校沉澱數字教學資(zī)源，也爲學校下(xià)一(yī)步的數字教學資(zī)源建設發展提供重要依據。